（二）开设科技相关通识课程。高校应发挥科教资源优势，开设科技相关通识课程，加强科学教育和人文教育融合，满足不同专业、不同学习阶段学生需求，促进大学生科学文化素质提升。鼓励高校间开展优质科技通识课程共建共享，推动跨校选课与学分互认，促进课程资源的互联互通。
Фото: Максим Блинов / РИА Новости
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第二，不断膨胀的投资模型。有些品牌原本投资仅需30万，却突然提升至80万，还要求加盟商频繁更新形象。蜜雪冰城曾将形象更新周期从3年调整为4年，核心就是避免加重加盟商的二次投资负担——过多的二次投资，相当于让加盟商重新开一次店。
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3.监理单位未按要求派驻监理人员，监理人员数量不足，且人员不符合要求。总监工程师长期不在岗履职，未见打卡及会议签到记录；专业监理工程师一人在岗，但无社保；现场问题较多，监理形同虚设。