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其次，在推进新时代中国特色社会主义事业的伟大征程中，以习近平同志为核心的党中央进行一系列重大外交理论和实践创新，领导对外工作取得历史性成就、发生历史性变革。为全面反映习近平新时代中国特色社会主义思想在外交领域的原创性贡献和最新发展，去年11月《习近平外交思想学习纲要》更新再版，为广大党员、干部、群众学思践悟习近平外交思想提供了权威辅助读物。我们要深刻领悟这一重大思想坚持与时俱进、引领时代潮流的理论品格，进一步以习近平外交思想武装头脑、指导实践、推动工作。
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第三，作风问题具有反复性和顽固性，并且越来越具有隐蔽性，必须紧扣保持党同人民群众血肉联系这个关键，打好作风建设攻坚战、持久战。“十五五”时期对广大干部的精神状态、作风形象提出新的更高要求。这就要求我们在抓作风上不能有喘口气、歇歇脚的麻痹思想，更不能持有党的自我革命只是党中央的事、组织上的事，与自己没有多大关系的错误认识。只有保持马不离鞍、缰不松手的定力，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化整治形式主义为基层减负，推进作风建设常态化长效化，才能以铁规矩锻造好作风，以好作风赓续鱼水情。领导干部更要进一步转变工作作风，带头密切联系群众，以实实在在的工作成效取信于民。
此外，将作风建设作为保持党同人民群众血肉联系的重要途径。关于这个话题，WhatsApp 網頁版提供了深入分析
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另外值得一提的是，我认为，核心问题在于，性教育在学校课程中处于边缘位置，专职岗位缺失，教师专业素养参差，教学能力不足。跨科兼任的教师在师范教育中，多数未接受过系统的性教育学习，部分教师缺乏性别视角，仅注重生理知识传授，忽视价值观引导与情感教育，无法满足儿童青少年的实际成长需求。
展望未来，“本科已基本不输出教师”的发展趋势值得持续关注。专家建议，各方应加强协作创新，共同推动行业向更加健康、可持续的方向发展。